Sprawności drużyny

PROMYCZEK *

1.Zna najważniejsze fakty i daty z życia św. Urszuli:
– data i miejsce urodzenia i śmierci
– data i miejsce wstąpienia do zakonu
– wie jak brzmiało imię św. Urszuli nadane jej na chrzcie
– wie gdzie znajduje się grób m. Urszuli
2.Wie dlaczego drużyna nosi imię matki Urszuli Ledóchowskiej
3. Umie wskazać w Łodzi miejsca związane z m. Urszulą lub jej wizerunki.
4.Zna symbolikę proporca drużyny
5.Wie co oznacza słowo „EMAUS”
6. Zna niektóre fakty z życia drużyny:
– datę powstania
– datę ukończenia próby na drużynę
– datę nadania drużynie patronki
– zna środowisko w jakim działa drużyna (hufiec)
– zna imiona i nazwiska kolejnych drużynowych 18ŁDH-ek

URSZULANKA **

1.      Umie wskazać miejsca w Polsce związane ze św. Urszulą

– miejsce zamieszkania

– pierwszy klasztor – miejsce wstąpienia do zakonu

– siedziby placówek Urszulanek w Polsce

2.      Brała udział w spotkaniu z s. Urszulankami (najlepiej w Łodzi)

3.     Przygotuje dla zastępu lub młodszych harcerek zbiórkę o dokonaniach lub życiu św. Urszuli. Wykorzysta podczas niej poznane cechy, przeczytane cytaty, ciekawe wydarzenia z życia Uli (będą one pochodzić z przeczytanej książki o patronce).

4.     Zna wszystkie zwrotki „Promieni Słonecznych”

5.     Przeczyta książkę o św. Urszuli – „Apostołka Łodzi”

6.     Wiedza o drużynie:

-zna wszystkie obrzędowości oraz miejsce obozów i ferii drużyny

– zna ważne daty z historii drużyny (powstanie gromady, przyznanie 1 raz sprawności drużyny, przyznanie proporca, …)

7.     Została opiekunką harcerki zdobywającej sprawność I stopnia (*)

APOSTOŁKA ***

1.      Odwiedziła zakon s. Urszulanek w Krakowie

2.     Przygotuje obchody kanonizacji św. Urszuli /zajęcia na obozie/ spotkanie z Urszulankami lub inne spotkanie wynikające z potrzeb drużyny o m.Urszuli

3.     Zapozna się z testamentem św. Urszuli

4.     Zna kraje w których przebywała Urszula Ledóchowska oraz powód jej pobytu w nich.

5.     Wie, w jakich krajach na świecie Urszulanki prowadzą działalność misyjną oraz wie na czym polega ich praca na misjach.

6.     Biorąc sobie za przykład m. Urszulę rozwinie w sobie talent/posiądzie nową umiejętność, którą posiadała patronka (zdolności plastyczne, znajomość języków obcych, zamiłowanie do pracy z dziećmi itp.)

7.     Została opiekunką harcerki zdobywającej sprawność II stopnia (**)